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洛克菲勒:给儿子的38封信

2015-08-07 陈东强 守望新教育
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洛克菲勒:给儿子的38封信文摘

第一封信:起点不决定终点

我们的命运由我们的行动决定,而绝非完全由我们的出身决定。

  享有特权而无力量的人是废物,受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。

  上帝为我们创造双脚,是要我们靠自己的双脚走路的。

  美利坚合众国的建国信念是人人生而平等,但这种平等是权利与法律意义上的平等,与经济和文化优势无关。想想看,我们这个世界就如同一座高山,当你的父母生活在山顶上时,注定你不会生活在山脚下;当你的父母生活在山脚下时,注定你不会生活在山顶上。在大多数情况下,父母的位置决定了孩子的人生起点。

  但这并不意味着,每个人的起点不同,其人生结果也不同。在这个世界上,永远没有穷、富世袭之说,也永远没有成、败世袭之说,有的只是我奋斗我成功的真理。我坚信,我们的命运由我们的行动决定,而非完全由我们的出身决定。

  机会永远都不会平等,但结果却可能平等。

  起点可能影响结果,但不会决定结果。

  第二封信:运气靠策划

  每个人都是他自己命运的设计者和建筑师。我不靠天赐的运气活着,但靠我策划运气发达。

  等待运气的时候,要知道如何引导运气。设计运气,就是设计人生。

  富有远见的商人总善于从每次灾难中寻找机会。

  在构思好的设计时,要首先考虑两个基本的先决条件,第一条件是知道自己的目标,第二个条件是知道自己拥有什么资源。根据资源调整目标或根据目标调整资源之后,就有了一个基础——可以据以构思设计的结构,剩下的东西就是用手段与时机去填充,和等待运气的来临了。

  第三封信:天堂与地狱比邻

  我们劳苦的最高报酬,不在于我们所获得的,而在于我们会因此成为什么。

  如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂。

  如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。

  热爱工作是一种信念。怀着这个信念,我们都把绝望的大山凿成一块希望的磐石。一位伟大的画家说得好,“痛苦终将过去,但是美丽永存”。

  不管一个人的野心有多大,他至少要先起步,才能到达高峰。一旦起步,继续前进就不太困难了。工作越是困难或不愉快,越要立刻去做。如果他等的时间越久,就变得越困难、可怕。这有点像是打枪一样,你瞄的时间越长,射中的机会就越渺茫。

  第四封信:现在就去做

  机会是靠机会得来的。坏习惯能摆布我们,左右成败,它很容易养成,但却很难伺候。

  成功地将一个好主意付诸实践,比在家空想出一千个好主意要有价值的多。

  我一直相信机会是靠机会得来的。再好的构想都有缺陷,即使是很普通的计划,但如果确实执行并且继续发展,都会比半途而废的好计划要好得多,因为前者会贯彻始终,后者却前功尽弃。所以我说,成功没有秘诀,要在人生中取得正面结果,有过人的聪明智慧,特别的才艺当然好,没有也无可厚非,只要肯积极行动,你就会越来越接近成功。

  行动与充分准备其实可视为物体的两面。人生必须适可而止。做太多的准备却迟迟不去行动,最后只会徒然浪费时间。换句话数,事事必须有节制,我们不能落入不断演练,不断计划的圈套,而必须体认现实:不论计划有多周详,我们仍然不可能预测最后的解决方案。

  一个人只有自己依靠自己,他才不会让自己失望,并能增加自己控制命运的机会。聪明人只会去促使事情发生。

  人生中最令人感到挫折的,莫过于想做的事太多,结果不但没有足够的时间去做,反而想到每件事情的步骤繁多,而被做不到的情绪所震慑,以致一事无成。我们必须承认,时间有限,任何人都无法做完所有的事情。聪明人知道:并非所有的行动都必然会产生好的结果,只有明智的行动才能带来有意义的结果。所以聪明人只会汲取做了以后获得正面效果的工作,做与完成最大目标的工作,而且专心致志,所以聪明人总能做出最有价值的贡献,并捞到很多好处。

  要有现在就做的习惯,最重要的是要有积极主动的精神,戒除精神散漫的习惯,要决心做个主动的人,要用于做事,不要等到万事俱备以后才去做,永远没有绝对完美的事。培养行动的习惯,不需要特殊的聪明智慧或专门的技巧,只需要努力耕耘,让好习惯在生活中开花结果即可。

  第五封信:要有竞争的决心

  我不迎接竞争,我摧毁竞争者。

  即使输了,唯一该做的就是光明磊落地去输。

  拐杖不能取代强健有力的双脚,我们要靠自己的双脚站起来。

  一个优秀的指挥官,不会攻打与他无关的碉堡,而是要全力摧毁那个足以攻陷全城的碉堡。

  每一场至关重要的竞争都是一场决定命运的大战,“后退就是投降!后退就将沦为奴隶!”战争既已不可避免,那就让它来吧!而在这个世界上,竞争一刻都不会停止,我们也便没有休息的时候。我们所能做的,就是带上钢铁般的决心,走向纷至沓来的各种挑战和竞争,而且要情绪高昂并乐在其中,否则,就不会产生好的结果。

  要想在竞争中获胜,较为关键的是你要保持警觉,当你不断地看到对手想削弱你的时候,那就是竞争的开始。

  第六封信:为前途抵押

  借钱是为了创造好运。

  无论是要赢得财富还是要赢得人生,优秀的人在竞技中想的不是输了我会怎样,而是要成为胜利者我应该做什么。

  人生就是不断抵押的过程,为前途我们抵押青春,为幸福我们抵押生命。因为如果你不敢逼近底线,你就输了。

  我抵押出去的不光是我的企业,还有我的诚实。我视合同、契约为神圣的东西,我严格遵守合同,从不拖欠债务。我对投资人、银行、客户,包括竞争对手,从不忘以诚相待,在同他们讨论问题时我都坚持讲真话,从不捏造或含糊其辞,我坚信谎言在阳光下就会显形。

  管理和运用金钱和决心赚钱不同,需要有不同的信念。要管理和运用金钱,你必须乐于亲自动手,亲自管理数字,不能只是空谈管理和策略。上帝表现在细节之中。如果你忽视了这些细节,或者是超脱细节,把这种“杂事”授权给别人去做,就等于至少忽视了你事业经营的一般重要责任。细节永远不应该妨碍热情,成功的做法是你要记住两点:一个是战术,另一个是战略。

  第七封信:最可怕的是精神破产

  只要不变成习惯,失败是件好事。

  你利用了机会,就是在剥夺了别人的机会,保证自己。

  一旦避免失败变成你做事的动机,你就走上了怠惰无力。

  这个世界上每个人都没有顺遂的人生;相反,却要时刻与失败比邻而居。也许正因为这个世界上有太多太多无奈的失败,追求卓越才变得魅力十足,让人竞相追逐,甚至不惜以生命为代价。即便如此,失败总是要来。

  我把失败当做是一杯烈酒,咽下去的是苦涩,吐出来的却是精神。

  天下没有白吃的午餐,更不可能维持现状,如果静止不动,就是退步,但要进步,必须乐于做决定和冒险。

  害怕失败就不敢冒险,不敢冒险就会错失眼前的机会。

所以,为了避免丧失机会,保住竞争的资格,我们支付失败与挫折是值得的。

  我的座右铭是:人始终要保持活力,永远坚强,坚毅,不论遭遇怎样的失败与挫折,这是我唯一能做的事情。我自己能够理解,我做什么才会让自己感到快乐,什么东西值得自己为之效命。根本的期望,就像清洁工手中的扫把,将扫尽你成功之路上所有的垃圾。

  乐观的人在苦难中看到机会,悲观的人在机会中会看到苦难。

没有挑战就没有成功,不要因为一次失败就停下脚步,战胜自己,你就是最大的胜者。

  第八封信:只有放弃才会失败

  世界上没有一样东西可取代毅力。除非你放弃,否则你就不会被打垮。有太多的人高估他们所欠缺的,却又低估了他们拥有的。

  功成名就是一连串的奋斗。那些伟大的人物,几乎都是受过一连串无情的打击,他们每个人都险些宣布投降,但是他们因为坚持到底,最终获得了辉煌的成就。

  没有不经失败的幸运儿,重要的是不要因失败而变成一位懦夫。如果我们尽了最大努力仍然达不到目的,我们所应做的就是汲取教训,力求在接下来的努力中表现得更好就行了。

  世界上没有一样东西可取代毅力。才干也不可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很普遍;教育也不可以,世界上充满了学而无用的人。只有毅力和决心无往不利。

  当我们继续迈向高峰时,我们必须记住:每一级阶梯都供我们踩足够的时间,然后再踏上更高一层,它不是供我们休息之用。我们在途中不免疲倦与灰心,但就像一个拳击手所说的,你要再战一回合才能得胜。碰到困难时,我们要再战一回合。每一个人的内在都有无限的潜能。除非我们知道它在哪里,并坚持用它,否则毫无价值。

  伟大的机会不假外求,然而,我们得努力工作才能把握它。俗语说:“打铁趁热。”的确不错,毅力与努力都重要。每一个“不”的回答都使我们愈来愈接近“是”的回答。“黎明之前总是最黑暗”,这句话并非口头禅,我们努力工作发挥技巧与才能时,成功一天终会到来。

  第九封信:信念是金

  信心的大小决定了成就的大小。只要相信我们能够成功,我们就会赢得成功。

  我从不相信失败是成功之母,我相信信心是成功之父。

  每一个人都“希望”有一天能登上最高阶层,享受随之而来的成功果实。但是他们绝大多数偏偏都不具备必需的信心与决心,他们也便无法达到顶点。也因为他们相信达不到,以致找不到登上巅峰的途径,他们的作为也就一直停留在一般人的水准。

  胜利是一种习惯,失败也是一种习惯。如果想要成功,就得取得持续性的胜利。我不喜欢取得一时的胜利,我要的是持续性胜利,只有这样我才能够成为强者。信心激发了我成功的能力。

  采取“我暂且试试看,但我想还是不会有什么结果”的态度,最后一定会招致失败。“不信”是消极的力量。当你心中不以为然或产生怀疑时,你就会想出各种理由来支持你的“不信”。怀疑、不信、潜意识要失败的倾向,以及不是很想成功,都是失败的主因。心中存疑,就会失败。相信会胜利,就必定成功。

  照亮我的道路,不断给我勇气,让我愉快正视生活的理想的,就是信心。在任何时候,我都不忘增强信心的能力。我用成功的经验取代失败的念头。当我面临困境时,想到的是“我会赢”,而不是“我可能会输”。当我与人竞争时,我想到的是“我跟他们一样好”,而不是“我无法跟他们相比”。机会出现时,我想到的是“我能做到”,而不是“我不能做到”。

  每个人迈向成功的第一个步骤,也是不能漏掉的基本步骤,就是要相信自己,要相信自己一定能够成功。

我定期提醒自己:你比你想象的还要好。成功的人并不是超人。成功不需要超人的智力,不是看运气,也没有什么神秘之处。成功的人只是相信自己,肯定自己所做所为的平凡人。永远不要,绝对不要廉价出售自己。

  第十封信:忠诚于自己

  我可以欺骗敌人,但绝不欺骗自己。

  要求我以诚相待的人,是想在我这里捞到好处。

  命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。

  在这个世界上,绝大多数的人都不免受到一种特殊力量的驱使,这种力量可以轻而易举地剥落紧裹我们人性的外衣,将我们完全裸露在阳光下,并公正的将我们圈定在纯洁与肮脏的图板上,以致让我们所有的辩护都显得苍白无力,无论我们多么伶牙俐齿,它就是检验我们人性的试金石:利益。

  利益是光照人性的镜子,在它面前,一切与道德、伦理有关的本质都将现形,且一览无余。

  利益似乎无坚不摧,它可以把本可平静度日的人、种族、国家,拉将在一起,彼此尔虞我诈,刺刀见红。与其说我们是自己心灵的主人,倒不如说我们是利益的奴隶更准确。

  我只有在对自己有利无害的情况下,才表现自己的感情;我可以让对手教导我,但我永远不教导对手,无论我对那件事了解有多深;凡事三思而决,不管别人如何催促,不考虑周全绝不行动;我有自己的真理,只对自己负责;小心那些要求我以诚相待的人,他们是想在我这里捞到好处。

  我知道,欺骗只是谋利游戏中的策略,并不能解决问题。但我更知道,谋利游戏在夜以继日的进行,所以,我必须从早到晚保持警惕并且明白:在这场游戏中,人人都是敌人,因为每个人都先顾及自己的利益,不管是否对他人有利。重要的是如何保护自己,并随时随地地备战。

  第十一封信:贪心大有必要

  让每一个念头都服从于利益动机。

  我是我生命的重心,我决定什么适合我。

  命运要由自己去开创,真心希望的东西一定要想方设法去得到。

在人的本性中早就潜藏着一种力量,一种丛生于缺少能力与意志之地的力量,那就是嫉妒。当你超越了他们的时候,他们会嫉妒你,就会用带有贬义的字眼指责你,甚至用编造谎言的手法来诋毁你,同时在你面前还要表现得非常高傲——在我看来,那并不是高傲,它恰恰是虚弱。有意思的是,当你远不如他们,生活的潦倒不堪时,他们又会讥笑你,讥笑你无能,愚蠢,甚至会把你贬低得没有任何做人的尊严。这就是人之本性。

  第十二封信:地狱里住满了好人

  傲慢通常会让人垮台。

  我不喜欢钱,我喜欢的是赚钱。我的信念是抢在别人之前达到目的。

  失败的痛苦是商战的一部分,我们彼此都在扼杀对手,没有竞争奋斗到底的决心,就只有做失败者的资格。

  我喜欢胜利,但我不喜欢为追求胜利而不择手段。不计代价获得的胜利不是胜利,丑恶的竞争手段让人厌恶,那等于是画地为牢,可能永远无法超越,即使赢得一场胜利,也可能失去以后再获胜的机会。

循规蹈矩不表示必须降低追求胜利的决心,却表示用合乎道德的方式去赢得明确的胜利,也表示在这种限制下,全力公平、无情的追求胜利。

  第十三封信:天下没有白吃的午餐

  你想使一个人残废,只要给他一对拐杖。

  你否定了他的尊严,你就抢走了他的机会。

  智慧之书的第一章,也是最后一章,就是天下没有白吃的午餐。

  当猪开始独立的时候,都会变得强悍和聪明了。

一个人活着,必须在自身与外界创造足以使生命和死亡有点尊严的东西。

  第十四封信:做傻的聪明人

  没有不幸经历的人,反而不幸。

  把一头猪好好的夸奖一番,它都能爬到树上去。

  自作聪明的人是傻瓜,懂得装傻的人才是真聪明。

  知识原本是空的,除非把知识付诸行动,否则什么事都不会发生。而且,教科书上的知识,几乎都是那些皓首穷经的知识匠人在象牙塔里编撰出来的,它难以帮助你解决实际问题。

  做好小事是做成大事的基石,如果你从一开始就高高在上,就无法体贴部属的心情,也就不能真正的活用别人;在这个世界上要活下去,要创造成就,你必须借助于人力,即别人的力量,但你必须从小事做起,才会了解当部属的心情,等你有一天走上更高的职位,你就知道如何让他们贡献出全部的工作热情了。

  每一次说不懂的机会,都会成为我们人生的转折点。



守望新教育微信号:swxjy_cdq

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新教育实验,是一个以教师专业发展为起点,以通过营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建、十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。


什么是新教育?对于我来说,当一些理念渐被遗忘,复又提起时候,它是新的;当一些理念只被人说,今被人做的时候,它是新的;当一些理念由模糊走向清晰,由贫乏走向丰富的时候,它就是新的;当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承,去发扬,去创新的时候,它就是新的。



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